Nowa publikacja: „Edukacja inspirowana Patronami Roku 2026. Zbiór scenariuszy”

Z przyjemnością informujemy, że ukazała się nasza najnowsza publikacja metodyczna pt. „Edukacja inspirowana Patronami Roku 2026. Zbiór scenariuszy”. Jest to materiał opracowany przez zespół nauczycieli konsultantów, doradców metodycznych, nauczycieli bibliotekarzy - Centrum Rozwoju Edukacji Województwa Łódzkiego w Piotrkowie Trybunalskim.

Co zawiera publikacja?

Publikacja stanowi bogaty zbiór interdyscyplinarnych i aktywizujących scenariuszy zajęć dostosowanych do wszystkich etapów edukacyjnych - od wychowania przedszkolnego i edukacji wczesnoszkolnej, przez klasy IV-VIII szkoły podstawowej, aż po szkoły ponadpodstawowe. Materiały odnoszą się do postaci i wydarzeń ustanowionych przez Sejm i Senat RP Patronami Roku 2026, takich jak m.in. bł. Elżbieta Róża Czacka, Józef Czapski, Mieczysław Fogg, Józef Maksymilian Ossoliński, Stanisław Staszic, Andrzej Wajda, a także Rok Polskiej Kolei oraz Rok Polskiego Radia. Znajdą w niej Państwo gotowe pomysły na lekcje języka polskiego, historii, matematyki, plastyki, muzyki czy zajęcia rewalidacyjne i wychowawcze.

Dlaczego warto się z nią zapoznać?

  • Inspiracja i gotowe narzędzia: Publikacja dostarcza praktycznych rozwiązań oraz ciekawych kontekstów do prowadzenia angażujących lekcji wpisujących się w aktualne obchody roku patronackiego.
  • Otwarta formuła: Zaprezentowane scenariusze mają charakter elastyczny -każdy nauczyciel może je swobodnie modyfikować i dostosowywać do potrzeb, możliwości oraz zainteresowań swoich uczniów.
  • Nowoczesne i różnorodne metody: W scenariuszach wykorzystano różnorodne formy pracy - od stacji zadaniowych, eksperymentów sensorycznych i projektów interdyscyplinarnych (np. łączenie matematyki ze statystyką filmową czy fizyki i geografii z historią kolei), po wykorzystanie nowych technologii i kodów QR do materiałów źródłowych.

Zapraszamy do zapoznania się z publikacją i korzystania z zawartych w niej propozycji w codziennej pracy dydaktycznej! - LINK DO PUBLIKACJI